大小:41.68M
更新时间:26-04-03
系统:Android
版本:v5.2.6
悦享校园app是一款为校园用水提供服务的生活应用软件,以开启无卡校园为理念的产品,专为大学生校园用水提供优质的服务。同时使用该软件只要一键即可进行扫码连接设备,然后就可以立即用水,方便快捷,不用再去排长队充值水卡了,而且热水卡的剩余用度和充值缴费记录清晰可见,热水供应通知通告会及时知晓。另外学生还可以使用悦享校园app来连接洗衣机,只要将洗衣机设备通过蓝牙或扫码的形式连接起来,然后就能在线查看洗衣机当前的状况,知道哪些洗衣机是空闲的,哪些是正在使用的,非常的方便,有需要的朋友欢迎点击下载体验一下!
1、扫码即用
扫码使用,即用即扫。
2、蓝牙连接
蓝牙连接,方便快捷。
3、方便快捷
需要用水时无需再到处找水卡,手机在手即可用水。
4、账单清晰
消费结束悦享校园app自动产生账单,消费清晰。
1、打开app进入首页,点击上方的功能“饮水”。
2、有两个连接饮水机的方式,点击上方的“搜索饮水”。
3、将蓝牙打开,让蓝牙匹配附近的饮水机设备,搜索到之后连接成功后就可以开始使用饮水机了。
1、在线支付
当洗澡余额不足时,用户可通过支付宝支付。
2、无卡消费
无卡消费,不用挂失、补卡等,不担心账户金额问题。
3、项目跟进
投资商通过悦享校园app可查看项目收益、设备异常情况。
4、搜索设备
可通过悦享校园app快速搜索附近的热水设备,方便快捷。
v5.2.6版本
1. 新增钱包余额不足提醒
2. 优化设备使用时段提示
3. 升级故障报修、申诉记录体验
应用信息
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+使用蓝牙 允许程序连接配对过的蓝牙设备 ------------------------------------- 蓝牙管理 允许程序进行发现和配对新的蓝牙设备 ------------------------------------- 获取精确位置 通过GPS芯片接收卫星的定位信息,定位精度达10米以内 ------------------------------------- 获取粗略位置 通过WiFi或移动基站的方式获取用户错略的经纬度信息,定位精度大概误差在30~1500米 ------------------------------------- 读取系统日志 读取系统底层日志 ------------------------------------- 修改声音设置 修改声音设置信息 ------------------------------------- 访问网络 访问网络连接,可能产生GPRS流量 ------------------------------------- 唤醒锁定 允许程序在手机屏幕关闭后后台进程仍然运行 ------------------------------------- 读取电话状态 访问电话状态 ------------------------------------- 写入外部存储 允许程序写入外部存储,如SD卡上写文件 ------------------------------------- 访问外部存储 访问外部存储的权限 ------------------------------------- 使用振动 允许振动 ------------------------------------- 挂载文件系统 挂载、反挂载外部文件系统 ------------------------------------- 获取网络状态 获取网络信息状态,如当前的网络连接是否有效 ------------------------------------- 读写系统设置 允许读写系统设置项 ------------------------------------- 获取WiFi状态 获取当前WiFi接入的状态以及WLAN热点的信息 ------------------------------------- 改变WiFi状态 改变WiFi状态 ------------------------------------- 访问定位额外命令 允许程序访问额外的定位提供者指令 ------------------------------------- 改变网络状态 改变网络状态如是否能联网 ------------------------------------- 获取任务信息 允许程序获取当前或最近运行的应用 ------------------------------------- 拨打电话 允许程序从非系统拨号器里输入电话号码 ------------------------------------- 拍照权限 允许访问摄像头进行拍照 ------------------------------------- 使用闪光灯 允许访问闪光灯 ----------------------------------